Unidade Didáctica «A pesca artesanal»

Por | Recursos divulgativos
Introducción

Esta Unidad Didáctica va dirigida a niños y niñas que cursan 3º, 4º y 5º de Educación Primaria. La Unidad está diseñada para trabajar en el aula como refuerzo de las visitas realizadas por los escolares a la comunidad de pescadores artesanales. Idioma portugués.


Esta labor de dar continuidad en el aula a las experiencias vividas por los alumnos y alumnas y transmitidas por los pescadores y pescadoras, es importante para mantener y aumentar el interés y el respeto de los alumnos por el medio marino/fluvial/lacustre y por el trabajo que realizan los pescadores artesanales.

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Guía para la comercialización responsable de productos de la pesca artesanal

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Introducción

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La pesca artesanal es una actividad importante que proporciona empleo y sustento a un número considerable de personas, tanto en Nicaragua como a nivel mundial. Pero la situación actual de las zonas de pesca es alarmante: las capturas disminuyen, los peces que se capturan son cada vez más pequeños y, en muchas zonas, la pesca deja de ser rentable porque los caladeros están agotados.


Existen varios factores que influyen en la variación de las condiciones de las zonas de pesca. Uno de las más importantes es el Cambio Climático, generado por las emisiones de gases de efecto invernadero. Centroamérica es una de las regiones del planeta potencialmente más afectadas, con aumentos de la temperatura atmosférica y del agua de mar, reducción de las precipitaciones y un régimen de lluvias más inestable. Estos factores influyen sobre el crecimiento y distribución espacial de los recursos pesqueros, y se ven agravados por otras prácticas humanas, como la sobrepesca, la deforestación del manglar o la contaminación de las aguas por vertidos sin tratamientos.

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Unidad Didáctica “La Pesca Artesanal”

Por | Gestión sostenible del medio y de los recursos, Recursos divulgativos
Introducción

Esta Unidad Didáctica va dirigida a niños y niñas que cursan 3º, 4º y 5º de Educación Primaria. La Unidad está diseñada para trabajar en el aula como refuerzo de las visitas realizadas por los escolares a la comunidad de pescadores artesanales.


Esta labor de dar continuidad en el aula a las experiencias vividas por los alumnos y alumnas y transmitidas por los pescadores y pescadoras, es importante para mantener y aumentar el interés y el respeto de los alumnos por el medio marino/fluvial/lacustre y por el trabajo que realizan los pescadores artesanales.

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