Nov 22
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Zooplancton Manual. Manual de muestreo, trabajo en la estación

Por |
Introducción

Enlace al manual (versión en inglés)

The fundamental part of any scientific study is sample taking and handling. The sampling methodology must be defined in WORK PROTOCOLS. This provides a standardised system to ensure samples are taken in a systematic and consistent manner, irrespective of who takes the samples. Carefully following the instructions set out in Protocols will ensure that samples taken in accordance with those Protocols provide results of great scientific value.

However, in the event of carelessness, the work carried out when taking samples will be almost worthless since the quality of the data obtained will be uncertain. Samples do not only have high economic value (daily cost of personnel, the costs of the vessel and equipment, etc.), they have another incalculable value: they are unique. The information supplied by each sample is unique: it provides data on the condition of the studied resource, the result of specific oceanographic conditions at a given point in time and in a specific location.
Sampling equipment (nets, flow-meters, laboratory equipment, etc.) is used to collect and handle samples. Therefore, the state of maintenance of this equipment will directly influence sampling results.
A final aspect that must be borne in mind concerns Occupational Safety. The safety of personnel performing different sample collection and handling operations is VERY IMPORTANT. Staff working at any research centre is one of the main assets of such centres. Therefore, special attention must be given to guarantee their physical integrity.
The purpose of the technical support visit by the technical team from the IEO (Spanish Institute of Oceanography) to the NatMIRC has been training for technical personnel on different aspects of their work, as well as the preparation of this Reference Manual.
Presented below are two manuals outlining different WORK PROTOCOLS, which will serve as a basis for the preparation of in-house manuals, in which both research and technical staff may indicate their experiences and requirements in order to improve and adapt these protocols to
their needs.

Enlace al manual (versión en inglés)

Nov 21
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Unidad Didáctica “La Pesca Artesanal”

Por | Gestión sostenible del medio y de los recursos, Recursos divulgativos
Introducción

Esta Unidad Didáctica va dirigida a niños y niñas que cursan 3º, 4º y 5º de Educación Primaria. La Unidad está diseñada para trabajar en el aula como refuerzo de las visitas realizadas por los escolares a la comunidad de pescadores artesanales.


Esta labor de dar continuidad en el aula a las experiencias vividas por los alumnos y alumnas y transmitidas por los pescadores y pescadoras, es importante para mantener y aumentar el interés y el respeto de los alumnos por el medio marino/fluvial/lacustre y por el trabajo que realizan los pescadores artesanales.

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Nov 21
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Cuadernillo Piscicultor Cabo Delgado. Mozambique

Por | Gestión sostenible del medio y de los recursos, Recursos divulgativos
Introducción

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Este caderno de piscicultor foi realizado no enquadramento do projecto “Reforço da Acuicultura Rural a Pequena Escala e a Investigação Pesqueira em Cabo Delgado, Moçambique”, financiado pela Xunta de Galicia através de Cooperação Galega, e executado pelo Instituto Nacional de Desenvolvimento dá Aquacultura (INAQUA) e o Centro Tecnológico del Mar-Fundação CETMAR.


Este material apresenta-se como uma ferramenta de trabalho dirigida aos aquacultores rurais para facilitar a tomada de dados e assim melhorar o controlo da produção e realizar uma gestão responsável e posterior comercialização. Com a informação obtida o INAQUA poderá orientar a tomada de decisões para o desenvolvimento e melhoria da qualidade de vida dos acuicultores rurais.

Nov 21
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Módulo de Prevención de Riesgos Laborales. El Salvador

Por | Gestión sostenible del medio y de los recursos, Recursos divulgativos

Introducción

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Es un La OIT es un organismo que pertenece desde 1946 a las Naciones Unidas y es el único administrado en forma tripartita. Esto significa que en su constitución participan gobiernos, empleadores y trabajadores. La OIT realiza su labor a través de tres órganos principales: la Conferencia Internacional del Trabajo (CIT), el Consejo de Administración y la Oficina Internacional del Trabajo.
El rol fundamental de la OIT es normativo. Este rol es asumido formulando Convenios y Recomendaciones que afectan a la totalidad del mundo del trabajo. Estos documentos constituyen el conjunto de Normas Internacionales del Trabajo (NIT). De esta forma, se fijan las condiciones mínimas tanto en materia de derecho del trabajo como en lo que hace a la seguridad social.
La OIT se ocupa de derechos fundamentales como: la libertad sindical, la nego-ciación colectiva, la abolición del trabajo forzoso, la abolición del trabajo infantil, la igualdad de oportunidades y de trato, así como otras normas por cuales se regulan condiciones que abarcan el extenso espectro de las cuestiones relacio-nadas con el trabajo.
Las Normas Internacionales del Trabajo (NIT) son herramientas para que los go-biernos, en articulación con las organizaciones representativas de trabajadores y empleadores, puedan orientar su legislación en materia laboral y su política social. El fin último de las normas internacionales del trabajo es el desarrollo de las personas a través de un trabajo de calidad. La estructura tripartita de la OIT garantiza el apoyo de gobiernos, empleadores y trabajadores a las normas. Todos ellos participan activamente en su redacción.

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Nov 21
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Manual “Modelador laminador de poliéster reforzado”

Por | Gestión sostenible del medio y de los recursos, Recursos divulgativos
Introducción

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La invasión industrial del plástico ha afectado de forma espectacular y revolucionaria a la construcción naval de embarcaciones menores y muy especialmente a la de embarcaciones de recreo y deportivas, campo pionero y adelantado en la búsqueda de empleo de nuevos materiales y técnicas constructivas.


Pronto surgió su aplicación como elemento capaz de ofrecer soporte rígido a combinaciones textiles de fibras naturales o artificiales de forma que se podían combinar las propiedades mecánicas de ambas en piezas que conseguían beneficios de las mejores cualidades de ambas fibras. Como elemento armado se han impuesto las fibras de vidrio por sus altas cualidades mecánicas y muy recientemente fibras de grafito y carbono. Una de las principales ventajas de estos productos es su facilidad para la construcción por impregnación de los tejidos con resina en estado líquido que se endurece por la adición de productos catalizadores y acelerantes hasta conseguir un curado químicamente estable del producto final.
Las piezas se obtienen pues por sucesivas capas de tejidos impregnados, lo que ha originado el nombre genérico de “laminados plásticos reforzados con fibra de vidrio”. En castellano es usual el término “poliéster” para aludir a estos materiales.
En la actualidad el mercado ofrece barcos de pesca en poliéster de hasta 55 m de eslora, siendo muy marcada la tendencia hacia este material por sus ventajas de ligereza y mantenimiento. Las marinas de guerra también han adoptado el poliéster en sus unidades ligeras de vigilancia y dragaminas, donde el resultado ha sido óptimo en cuanto a operatividad, mantenimiento y vida útil. En la actualidad la práctica totalidad de países occidentales están operando unidades de hasta 100 m de eslora y 800 Tn. de desplazamiento, esperándose que en los próximos años, el material se imponga combinándolo con multimateriales para grandes unidades navales.
A continuación vamos a realizar una exposición práctica de los conocimientos básicos y técnicas de aplicación mínimas necesarias para el que quiera trabajar en la construcción naval en poliéster, rehuyendo deliberadamente profundizar en campos técnicos ajenos a la práctica diaria del taller o astillero.

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